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是卓越人士的共同特點

來源:未知 作者:yuyu  時間:2017-03-21 14:30 人氣:

是卓越人士的共同特點。
 
  我一個小有成就的企業家朋友說,他的一個人生哲學是,從不抱怨,做什麼事就做好,如果對這件事不滿了,就立即離開它,去做新的想做的事。www.lipingpd.com 催情藥,春藥,催情水
 
  如果我這個老鄉持有這種人生哲學,那麼,他的人生會全然不同。設想,他還是農民,但耕田一流、做飯一流、衣著有風度、玩牌一流……那麼,這個人該是何等出色?
 
  兩年前,我去一個家具店買家具,接待我的是一個剛來廣州的女孩,在這個家具店的辦公室牆上,寫著每個店員的職業目標,她的職業目標大概是三年內做一家分店的店長,我說,這個目標你一定會實現,並且時間也許會更短。
 
  果不其然,再過幾個月,我又去逛這個家具店的另一家分店時,發現她已是這家分店的店長,她開玩笑說是托了我的洪福。我則回答說,我的預言不是瞎說的,因為www.lipingpd.com 催情藥,春藥,催情水我看到她有一個可貴的品質――能全神貫注地做事情,非常投入地為顧客著想,不僅不厭其煩,而且還很快樂,有這種品質的員工一定是人才,而那店家具店的管理看來也不錯,我相信這個店的老板能慧眼識人。
 
  樹立一個遠大的目標是有必要的,然而,僅靠目標做動力,這種動力就是強迫式的,有這種動力的人很容易會焦慮,所以會比較努力,但他們缺乏全神貫注的素質,於是做事會比較馬虎,而且會浮在表麵上,不能做得非常到位。
 
  擁有全神貫注的素質的人,是能夠活在當下的人,他們也會有目標,會有一個全盤規劃,但當做事時,他們會關注當下的信息,不僅會細致,而且會享受當下的事情,他們做事的動力是當下產生的快樂,而不是源自未來――其實也是過去――的目標。
 
  很多父母和老師喜歡給孩子樹立目標,認為有了壓力才會有動力。但是,這都會阻礙孩子活在當下,令他們在做事情A時總想著目標B,於是不僅容易焦慮而且還容易馬虎。
 
  大多數有考試焦慮的孩子,他們的動力都是過去產生的,主要是父母給他們心中種下的壓力,他們的關注點也是這些壓力,而不是學習本身。例如,有考試焦慮的高三學生,做任何事時都會想著高考的結果――如果考砸了怎麼向父母交代,所以不能全神貫注於當下的學習。